马树超：坚持系统观念，真正推动职教高质量发展 新百年、新征程，发展职业教育的重要性和紧迫性，在党的二十大报告里已经表述得很清晰了。二十大报告关于职业教育的表述抓住了主要的矛盾。这句表述具体来说就是：统筹... 查看详情 职业教育助力乡村振兴的政策依据、内涵与保障 刘宝民 张志增2017年10月，习近平总书记在党的十九大报告中提出了实施乡村振兴战略的重大决策部署。2018年7月，习近平总书记进一步指示，把实施乡村振兴战略摆... 查看详情 
贯彻落实新《职业教育法》的理论思考、现状剖析与实践方略 ——以湖南为例 王仁祥2022年4月20日，十三届全国人大常委会第三十四次会议表决通过了新修订的《职业教育法》（以下简称新《职教法》）。从2008年全国人大提出修法工作算起，《... 查看详情 教育部职教所课题组：《行业人才需求与职业院校专业设置指导报告》的发现及建议 研制《行业人才需求与职业院校专业设置指导报告》(以下简称《报告》)是健全行业人才需求预测和专业动态调整机制的一项基础性工作，也是职业教育供给侧改革的重要内容。2... 查看详情 杨进：职教发展前提：尊重劳动和劳动者 《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》系列解读日前，国务院做出《关于加快发展现代职业教育的决定》，吹响了现代职业教育加快发展的集结号，描绘了建设现代职业教育体... 查看详情 曾天山：从新版《职业教育专业简介》看职教高质量发展 《职业教育专业简介》(下称《简介》)是介绍专业基本信息与人才培养核心要素的标准文本，是职业教育国家教学标准体系的重要组成部分。2021年，教育部发布新版职业教育... 查看详情 
坚持职业教育改革转型发展正确方向 本文转自中国劳动保障报：作者：荀凤元 日期：2020-08-06职业教育是类型教育，泛指各类职业院校（包括技工院校）和职业技能培训，其办学特征与普通教育有着本质... 查看详情 
